Chủ đề 1 (05-07-2025): Tổng quan về AI và cách ứng dụng AI trong giảng dạy.

Giáo viên nên học gì về AI?

• Hiểu rõ giới hạn của AI và khái niệm AI tạo sinh (Generative AI).
• Thành thạo kỹ năng viết câu lệnh (prompt) và sử dụng các công cụ AI hỗ trợ.
• Nắm vững các phương pháp và kỹ thuật dạy học có tích hợp AI.
• Có khả năng giúp học sinh nâng cao nhận thức về AI.

1. TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ AI TẠO SINH (GEN AI)

AI là gì?

• Định nghĩa 1: AI là các hệ thống máy tính được thiết kế và có “trí tuệ” để thực thi các tác vụ phức tạp như con người.
• Định nghĩa 2: Là hệ thống hoặc chương trình có khả năng cảm nhận, lý luận, hành động và thích nghi.

AI Tạo sinh (Generative AI)

• Là một nhánh của Học sâu (Deep Learning).
• Sử dụng công nghệ AI để tạo ra nội dung mới (hình ảnh, âm thanh, ngôn ngữ) từ yêu cầu (prompt) của người dùng.
• Mô hình hoạt động:
  • Đầu vào: Câu lệnh, dữ liệu.
  • Xử lý: AI tạo sinh.
  • Đầu ra: Văn bản, hình ảnh, video.

Ba yêu cầu chính của một mô hình AI tạo sinh thành công:

1. Chất lượng: Nội dung tạo ra phải chính xác, phù hợp và hữu ích.
2. Sự đa dạng: Khả năng tạo ra nhiều kết quả khác nhau từ cùng một yêu cầu.
3. Tốc độ: Thời gian xử lý và trả về kết quả nhanh chóng.

Một số công cụ GenAI phổ biến:

• ChatGPT
• Microsoft Copilot
• Google Gemini
• DALL-E
• Canva AI
• QuillBot

2. KỸ THUẬT VIẾT YÊU CẦU (PROMPT) HIỆU QUẢ

Prompt là yêu cầu và dữ liệu đầu vào mà người dùng cung cấp cho AI.

Các bước để viết một prompt hiệu quả:

1. Xác định mục tiêu: Rõ ràng về kết quả bạn muốn và chọn công cụ AI phù hợp.
2. Viết chi tiết: Cung cấp đầy đủ bối cảnh, thông tin nền và yêu cầu cụ thể.
3. Chia nhỏ prompt: Đối với các tác vụ phức tạp, hãy chia một prompt lớn thành nhiều prompt nhỏ hơn.
4. Tinh chỉnh nhiều lần: Thử nghiệm, thay đổi và tùy chỉnh prompt để có được kết quả tốt nhất.
5. Lưu và tái sử dụng: Lưu lại các prompt hiệu quả để sử dụng cho những lần sau.

Các yếu tố của một prompt tốt:

• Nhân vật (Persona): Yêu cầu AI đóng một vai trò cụ thể (ví dụ: một gia sư, một nhà khoa học).
• Mục tiêu (Goal): Nêu rõ nhiệm vụ bạn muốn AI thực hiện.
• Đối tượng (Audience): Chỉ định đối tượng mà nội dung hướng tới.
• Bối cảnh (Context): Cung cấp tình huống cụ thể.
• Giới hạn (Constraints): Đặt ra các quy tắc, giới hạn về định dạng, độ dài.

Kỹ thuật viết Prompt nâng cao:

• Nhập vai (Role-playing): Điều khiển AI nhập vai một nhân cách, nhân vật hay phong cách để thu hẹp bối cảnh và có được đầu ra mong muốn.
• Zero-Shot: Viết prompt không bao gồm ví dụ mẫu.
• Prompt đảo ngược (Reverse Prompting): Yêu cầu AI giúp bạn tạo ra một prompt tối ưu dựa trên một ví dụ hoặc một kết quả mong muốn.
• Kết hợp nhiều yếu tố: Lồng ghép các yếu tố như đóng vai, chỉ định nhiệm vụ, định dạng và mẫu trong cùng một prompt.

3. ỨNG DỤNG AI TRONG THIẾT KẾ VÀ PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

Giảng dạy cùng GenAI:

• Lên ý tưởng bài dạy.
• Nghiên cứu, tổng hợp thông tin.
• Soạn bài thuyết trình, giáo án.
• Tạo câu hỏi kiểm tra, đánh giá.

Dùng AI tạo Slide:

• Công cụ: Gamma (gamma.app)
• Các bước: Truy cập, tạo slide mới, chọn mẫu và tùy chỉnh, sau đó lưu và xuất bản.

Dùng AI tạo mô phỏng cho môn học:

• Công cụ: Canva AI
• Ví dụ: Prompt: “Tôi là giáo viên môn Khoa học và cần tạo một mô phỏng hoạt hình đơn giản để thực hiện chu trình của nước.”

Thực hành sáng tạo với AI:

• Biến nét vẽ thành ảnh chân thực: Phác thảo ý tưởng, sau đó dùng prompt trên ChatGPT để biến nó thành ảnh hoàn chỉnh theo phong cách mong muốn.

4. TÌM HIỂU VÀ ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TPACK

TPACK là gì?

Là mô hình kết hợp ba loại kiến thức: Nội dung (Content), Sư phạm (Pedagogy), và Công nghệ (Technology).

Các bước áp dụng TPACK:

Kết hợp phương pháp sư phạm, công cụ công nghệ và nội dung môn học để đạt hiệu quả giảng dạy cao nhất.

Chủ đề 2 (12-07-2025): AI trong kiểm tra đánh giá và Khung năng lực AI của UNESCO

1. KHUNG NĂNG LỰC AI CỦA UNESCO

Đối với giáo viên:

• Tư duy lấy con người làm trung tâm: Luôn đặt lợi ích và sự phát triển của người học lên hàng đầu.
• Đạo đức AI: Hiểu và tuân thủ các nguyên tắc đạo đức khi sử dụng AI.
• Nền tảng và ứng dụng AI: Nắm vững kiến thức cơ bản và các ứng dụng của AI.
• Sư phạm AI: Biết cách tích hợp AI vào phương pháp giảng dạy.
• AI cho phát triển chuyên môn: Sử dụng AI để tự bồi dưỡng và nâng cao năng lực.

Đối với học sinh:

• Tư duy lấy con người làm trung tâm.
• Đạo đức AI.
• Kỹ thuật và ứng dụng AI.
• Thiết kế hệ thống AI.

2. TÍCH HỢP AI TRONG THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Xây dựng đề kiểm tra:

• Yếu tố cần có trong prompt: Prompt rõ ràng, chi tiết; Nội dung, kiến thức cần kiểm tra; Câu hỏi mẫu; Mô tả mức độ nhận thức.
• Các dạng: Tự luận (cách cơ bản), trắc nghiệm (cách tối ưu hơn), đề kiểm tra nâng cao.

Xây dựng tiêu chí đánh giá:

• Sử dụng AI để tạo các bộ tiêu chí (rubric) chi tiết và khách quan.
• Lưu ý: AI có thể có giới hạn trong việc tạo câu hỏi phức tạp, cần kiểm tra và chỉnh sửa.

Tạo nội dung kiểm tra với công thức toán học:

1. Yêu cầu AI tạo nội dung dưới dạng LaTeX.
2. Sử dụng các trình soạn thảo như Overleaf để chuyển mã LaTeX thành file PDF chuyên nghiệp.

3. ỨNG DỤNG AI TRONG NGHIÊN CỨU, SÀNG LỌC VÀ PHÂN TÍCH THÔNG TIN

• Nắm bắt xu hướng: Sử dụng ChatGPT để tìm kiếm và tổng hợp thông tin nhanh chóng.
• Phân tích tài liệu: Dùng NotebookLM (notebooklm.google.com) để tải tài liệu lên và tương tác, tóm tắt, đặt câu hỏi.
• Chuyển đổi âm thanh: Ghi âm bài giảng, thảo luận và dùng AI để chuyển thành văn bản.
• Chuyển đổi công thức:
  1. Sao chép công thức từ ChatGPT.
  2. Dán vào công cụ như MassiveMark (trên bib.com) để chuyển đổi.
  3. Dán nội dung đã chuyển đổi vào Word.

Chủ đề 3 (19-07-2025): Ứng dụng AI tạo sản phẩm đa phương tiện cho học tập sáng tạo

1. DÙNG AI ĐỂ TẠO ẢNH, TRANH VẼ

• Các thể loại phổ biến: Digital Art, Realistic (hiện thực), Cartoon (hoạt hình), Storybook (truyện tranh), Classic (cổ điển), Horror (kinh dị), Anime, Fantasy (kỳ ảo), Sci-fi (viễn tưởng).
• Phương pháp:
  • Cách 1: Tạo ảnh từ miêu tả: Viết prompt chi tiết để AI tạo ảnh (ChatGPT, Canva Magic Media, Copilot).
  • Cách 2: Biến nét vẽ thành ảnh chân thật: Vẽ phác thảo và dùng AI để hoàn thiện.
  • Cách 3: Prompt đảo ngược: Cung cấp một ảnh mẫu và yêu cầu AI tạo prompt để vẽ ảnh tương tự.

2. DÙNG AI ĐỂ TẠO MÔ PHỎNG, TRÒ CHƠI TƯƠNG TÁC

• Công cụ: Canva AI, Gemini.
• Quy trình:
  1. Truy cập công cụ.
  2. Nhập yêu cầu để AI tạo phần mềm.
  3. Kiểm tra, yêu cầu AI điều chỉnh.
  4. Xuất bản dưới dạng trang web để tương tác.

3. DÙNG AI ĐỂ TẠO TRUYỆN TRANH

• Tạo cốt truyện và lời thoại: Sử dụng ChatGPT.
• Tạo nhân vật và bối cảnh:
  • Công cụ: Google AI Studio (sử dụng Gemini 2.0).
  • Cách làm: Yêu cầu AI tạo nhân vật (không nền), đính kèm ảnh nhân vật và viết prompt để tạo các bối cảnh, hành động khác nhau cho nhân vật đó.

4. DÙNG AI ĐỂ TẠO ÂM THANH, BÀI HÁT, HỘI THOẠI

• Tạo bài hát:
  • Công cụ: Suno AI (suno.com).
  • Cách làm: Đăng nhập, tạo bài hát mới, tùy chỉnh lời (lyrics), phong cách (style).
• Tạo âm thanh, hội thoại với giọng nói AI:
  • Công cụ: Google AI Studio.
  • Cách làm: Sử dụng tính năng tạo đoạn hội thoại, mô tả phong cách đọc, nội dung, chọn giọng đọc.

5. DÙNG AI ĐỂ TẠO VIDEO

• Công cụ: Runway, Pika, Decohere, PixVerse, Hailucan.
• Quy trình chung:
  1. Tạo kịch bản, hình ảnh.
  2. Chuyển các hình ảnh thành video.
  3. Chuyển văn bản kịch bản thành âm thanh.
  4. Hoàn thiện, ghép nối thành video hoàn chỉnh.